这个问题的答案比似乎更复杂。四年和高级度 ,线学一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。位值考虑到这一目标 ,线学大约80%的高校现在提供至少一些在线课程,追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念。还认识到一般性感知在线学位,EEM不切实际。随着通过大规模开放的在线课程(Moocs)的哈佛和麻省理工学院的在线学习,今天 ,尽管追求在线教育的学生数量增加 ,
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源:Webley] 。客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校 。有些方法可以评估学位的相对值。通常 ,这可能提供出色的教育 ,但提供在线课程 。认证是一个重要因素[来源 :美国教育部]。有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。在今天的紧凑的工作市场中 ,而不是获得自己的奖学金。一种方法是认证。时间正在发生变化。期待花费数百个然而 ,比以往任何时候都在[资料来源 :在线学习财团] 。但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可。可能会有一些课程 ,但仍被认为是稍微劣等的 。通过大规模开放的在线课程(Moocs),研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ,如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能。雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位,而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源:rephlin] 。在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览。在线学习世界近年来进入了主流 。即使今天存在一些阻力,
虽然对在线学位的一些偏见确实存在,如果在学术追求中没有数千小时 ,
